quinta-feira, 9 de junho de 2022

FICHAS DE LEITURINHA

 Oiê...

    Aquecendo as turbinas para decolar em 5, 4, 3, 2, 1,0 💥🚀

    Com essas fichas de leituras tenho a certeza de que os pequenos tomarão coragem para avançar sem medo.

    Aparentemente pode parecer que são palavras fáceis para eles nessa altura do campeonato, mas além de fazer uma revisão nas familinhas simples essas fichas proporcionarão a segurança emocional do "EU POSSO, EU CONSIGO!"

    Quando meus alunos dizem que uma atividade é fácil, digo a eles que não é verdade... afirmo que o fato ocorre por eles terem prestado muita atenção nos lançamentos e nas explicações e se dedicado ao máximo nas tarefinhas, por isso que estão achando o conteúdo tornou-se fácil.😉

    Isso gera neles grande confiança e de quebra aquela ajudinha na hora dos lançamentos, pois logo digo "Prestem muita atenção para que as atividades fiquem fáceis de fazer!"

        💡 Um bom desdobramento para essas fichas de leiturinha é fazer com a turminha um SOLETRANDO aumentando o grau de dificuldade da tarefa original.

Bjinhos,

Idalice Ornellas







quarta-feira, 8 de junho de 2022

MEIO AMBIENTE: Conhecer para cuidar!


 Oiê...

    Que tal uma revistinha para trabalhar o Meio Ambiente?

    Muitos deixam para abordar os assuntos relacionados ao meio ambiente apenas nas datas comemorativas, mas cada vez mais percebemos que é no dia a dia mesmo que esse assunto deve ser abordado. E fazemos isso o tempo todo quando orientamos  não jogar o lixo no chão,  cuidar dos materiais escolares,  poupar energia...

    Pensando assim percebemos que o tempo todo é tempo de falar sobre os cuidados com nosso planeta e preparar as gerações vindouras a não cometerem os erros das gerações passada.

    Nessa revistinha reuni atividades que focam na coleta seletiva, pois é algo que podemos fazer de imediato e que pode ser colocado em prática pelas crianças em suas famílias, ou seja, a aplicabilidade do conteúdo é instantânea! 😉 

            💡 Para trabalhar com as atividades no formato de revistinha é só enviar para impressão as páginas 1 e 3, depois 2 e 4. Para ver como ficou essa revistinha CLIQUE AQUI .

    Prefiro fazer dessa forma do que pedir impressão frente-verso, pois no gerenciamento da minha impressora pede que a cada envio do arquivo seja virada as folhas para imprimir o verso... e acabo ficando presa ao computador...😓 Já seguindo a sugestão, envio para imprimir a quantidade total que preciso e depois coloco as folhas impressas na impressora novamente para o verso delas todas de uma vez... assim o arroz não queima! 😝

Espero que gostem.

Compartilhem com os colegas.

Bjus,

Idalice Ornellas








terça-feira, 7 de junho de 2022

Coordenação motora

Oiê...

Vamos treinar as mãozinhas para termos uma letra bem bonita?

        ✅ Lembrando sempre de orientar o aluno a executar o movimento corretamente, no sentido da escrita, ou seja, da esquerda para a direita. 

        ✅ Outro aspecto que vale ser lembrado é a pressão da mão ao realizar o traçado. Muitas crianças forçam muito o lápis no papel causando dor no pulso, tencionando cotovelos e ombros... Daí aquela sonora ladainha do "Tô cansadoooo!"

        👉 Uma dica bacana é a utilização da massa de modelar antes dos exercícios de coordenação motora e escrita. Estimule os alunos a realizarem várias bolinhas com as pontinhas dos dedos, uma disputa de quem faz a maior "minhoca" sem arrebentar... Dessa forma eles estarão "aquecendo as turbinas para decolarem" rumo ao "infinito e além!"🚀✨

Bjus,

Idalice Ornellas











SEQUÊNCIA NUMÉRICA

Oiê...😜

Vamos contar?
Atividades prontas para imprimir.

Bjs,
Idalice Ornellas














 

VOGAIS

 Oiê! 😜

Estou de volta depois da loucura que foram as aulas remotas e as semipresenciais... SOBREVIVI!💪 

Há muito tempo eu desejava compartilhar as atividades que utilizo... e o dia chegou!!! rsrsrsrs

Normalmente utilizo 1/4 da folha de A4 com atividades para imprimir. É um tamanho que fica bem tanto em cadernos grandes (colo sempre duas atividades por página) quanto nos pequenos (sem ter que ficar dobrando as beiradas) sem contar que economizamos folhas, pois em cada folha conseguimos imprimir 4 atividades diferentes.😉

Mas na postagem de hoje utilizei a metade da folha por se tratar de atividades voltada para meu aluno incluído.

Gostaria de deixar registrado que a compilação das atividades que postarei foram garimpadas na internet e que por questões de layout foram retirados os espaços de "cabeçalho , nome e data" pois essas informações podem ser copiadas do quadro.

As atividades das Vogais estão prontas para imprimir em folha A4.😘

Bjs,

Idalice Ornellas






segunda-feira, 21 de setembro de 2020

Um pé de que?


Olá, Pessoinhas! Tudo bem?

     No dia 21 de Setembro, comemoramos o Dia da Árvore, vocês sabiam?

     E para comemorar essa importante data organizei umas atividades bem legais para conhecermos um pouco mais desse ser vivo que muito nos ajuda ter uma vida saudável não só por nos alimentar com seus deliciosos frutos, mas principalmente por nos ajudar a ter um ar limpo para respirarmos e um ambiente mais fresquinho.

     Na nossa aba HISTORINHAS você vai encontrar o famoso conto "João e o pé de feijão" para você assistir e na aba LEITURINHA tem a versão para ler e contar.

     Agora... me conta aí: Você já plantou alguma coisa? O que você plantou? Com quem você plantou? Você usou sementes ou pedacinho do caule para plantar? Essa plantinha cresceu?

     Responde lá  os comentários para eu saber suas respostas e se você ainda tiver essa plantinha em casa poste uma foto dela lá na minha página da rede social. 😍

     Aqui na minha casa eu tenho uma pequena floresta no meu apartamento 😂😂😂😂 clique aqui nesse link #florestanoapt  para vocês verem algumas fotos.

     Então sem mais enrolação... vamos para as atividades! 💋

Partes de uma planta

   As partes da planta são: raiz, caule, folha, flor, fruto e semente.
     As plantas são seres vivos e, assim como as pessoas, elas também nascem, crescem, se reproduzem e morrem. A diferença é que elas não são humanos, são vegetais.
     Para as plantinhas viverem, cada parte delas tem que fazer o seu trabalho. Vamos saber quais são?

                              

RAIZ: A raiz é a base das plantas. O seu trabalho é puxar da terra a água e a os nutrientes para as plantinhas, como se fosse um canudinho num copinho de água. A maior parte das raízes fica embaixo da terra e pode ter vários formatos e tamanhos. Você sabia que nós comemos algumas delas? Exemplos: mandioca, cenoura e gengibre.

CAULE: O caule é a parte que deixa a planta de pé. O seu trabalho é levar os nutrientes que a raiz sugou e repartir pela plantinha toda.
Ele também pode ser chamado de tronco. Nem sempre eles são iguais: cada planta pode ter um caule de tamanho, formato, textura e cor diferentes. 
O caule é muito importante para todos nós. Além de comermos alguns deles (Exemplos: cana-de-açúcar, palmito e alho-poró.), eles servem para fazer o lápis e o papel que usamos na escola. 

FOLHA: A folha é verdinha, porque tem clorofila, que é como se fosse uma tinta. O trabalho da folha é transformar a luz do sol em energia. Isso faz com que as plantinhas cresçam saudáveis.
Há algumas folhas que nós podemos comer. As saladas, tão boas para a nossa saúde, são feitas com folhas. Exemplos: espinafre, couve, alface e rúcula.

FLOR: A flor deixa as plantinhas mais bonitas e cheirosas! Mas o seu trabalho não é só enfeitar as plantas, não. A principal tarefa da flor é formar os frutos e as sementes.
Você sabia que também há flores que nós podemos comer? Elas deixam o nosso prato bonito, além de serem deliciosas. Exemplos: brócolis, couve-flor e alcachofra.

FRUTO: O fruto é a parte da planta que nós mais comemos. Os frutos são gostosos, nutritivos e também têm o trabalho de proteger as sementinhas.
Na maior parte das plantas eles ficam pendurados nos galhos e, quando estão maduros, caem no chão. Exemplos: tomate, pepino e berinjela.

Você sabia que a fruta é um fruto doce e comestível? Pois é! Comer frutas todos os dias faz muito bem para a saúde. Mas afinal, qual sua fruta preferida?

SEMENTE: A semente é pequenininha e fica escondida dentro do fruto. O seu trabalho é dar origem a uma nova plantinha. Quase todos os dias nós comemos sementes. Você sabe qual é a semente que costumamos comer mais? Aí vão alguns exemplos: arroz, feijão, milho e lentilha.
                      
fonte:https://www.todamateria.com.br/partes-da-planta-kids/










Espero que curtam bastante!
Deixe no comentário abaixo quais são suas plantinhas favoritas...
Suas favoritas são apenas as de comer ou de enfeitar também? 😁
Compartilhe com seus amiguinhos nosso blog e ajude a espalhar nossas ideias.
Beijos e até breve.
💋💖👸






sexta-feira, 4 de setembro de 2020

"Independência ou morte!"

 Olá, Pessoas e Pessoinhas!!

Tudo bem com vocês? 💖


Você sabe o que significa o título dessa postagem?  
"INDEPENDÊNCIA OU MORTE!"



"Grito do Ipiranga"


Esse foi o grito dado por Pedro de Alcântara Francisco Antônio João Carlos 
Xavier de Paula Miguel Rafael Joaquim José Gonzaga Pascoal Cipriano Serafim de Bragança e Bourbon, nosso tão conhecido Dom Pedro I (primeiro). 😁 Você acha seu nome grande? Imagina ele na hora de aprender o dele...kkk

     Então... ele proclamou nossa independência de Portugal, contrariando a ordem de seu pai, Dom João VI, que o mandava retornar para Portugal para comandar o Brasil de lá.

     Clicando Nesse link você encontra um vídeo da turminha RECICLA KIDS explicando um resumo dessa parte da história. Corre lá rapidinho pra você ficar por dentro do assunto antes de continuar nessa postagem, mas volta logo pra gente continuar, ok?.😉 Visite as outras abas do nosso blog pra você acessar mais conteúdos como vídeos e jogos. 👍

Continuando...

     07 de Setembro de 1822, é uma data que deve ser lembrada e celebrada com muito orgulho, pois o Brasil é nossa pátria amada... o lugar em que nascemos e vivemos. Mesmo os brasileiros que vivem no exterior, por vários motivos, celebram essa data para diminuir a saudade de sua terra natal. Independente do que esteja acontecendo de ruim aqui, somos livres para expressar nossas opiniões sociais e religiosas. Existem países que é extremamente proibido falar o que pensa e cultuar suas crenças... apenas o que os governantes dizem é o que pode ser feito.

     Converse com seus pais, avós e tios sobre essa data e pergunte como era comemorada quando eles estavam na escola.

     


     Na TV Brasil , o desfile de Brasília é transmitido com representantes do nosso governo brasileiro e convidados, as três forças armadas (Exército, Marinha e Aeronáutica) bem como as escolas militares e outros representantes de grupos militares que compõe a segurança da nossa pátria.Esquadrilha da Fumaça realiza um lindo show com manobras nos céus. É muito emocionante! Infelizmente devido a pandemia o desfile em 2020 foi cancelado, mas você pode assistir pelo link TV Brasil o do ano passado, vale a pena assistir! 😍

      O Brasil é a nossa PÁTRIA AMADA e devemos mostrar nosso amor a ela exercendo nossa cidadania desde as pequenas coisas como: Não jogar lixo nas ruas, respeitar as regras de trânsito, votar consciente e não por ter recebido ou prometido algo em troca, FICAR EM CASA nesse momento de pandemia e caso SEJA OBRIGADO sair, USAR MÁSCARA e levar um pouquinho de ALCÓOL GEL para higienizar as mãos e tão logo chegar em casa tomar um bom banho com bastante ÁGUA e SABÃO.

    Como brasileiros devemos fazer CADA UM A SUA PARTE! de nada adianta reclamar dos políticos se nós também não fazemos o que nos cabe, não é mesmo?

    É um tema muito rico para reflexões e aberto a vários entendimentos que se desdobrariam em uma rica troca, por essa razão acredito que ano que vem (com Fé) estaremos juntos para desenvolvermos melhor nosso raciocínio juntos.

     Então, para deixar esse dia gravado na memória de vocês, separei umas atividades que poderão ser realizadas em família... assim todos podem conversar sobre esse tema e pensar juntos em como fazer um país melhor a partir de cada um de nós.

     E pra não dizerem que faço as coisas só para as Pessoinhas... no final da postagem tem um resumo da história para as Pessoas relembrarem esse fato histórico tão importante, ok? 😋

Espero que vocês tenham gostado!
Compartilhem e curtam nossas postagens para nosso blog crescer e alcançar mais pessoas que acreditam em uma Aprendizagem Afetiva!
Grande Beijo💋
Professora Idalice Ornellas👸


 E como prometido... o resumo da história sem romance...kkkk

Cortina do teatro da corte por ocasião da coroação de D. Pedro I, desenhada por Jean-Baptiste Debret (1768-1848).


Independência do Brasil foi o momento em que se iniciou na história do país a liberdade de organização política em relação a Portugal. O Grito do Ipiranga dado pelo príncipe regente Pedro em 07 de setembro de 1822, às margens do riacho Ipiranga, transformou a colônia portuguesa nas Américas em um país independente.

Mas os motivos da proclamação da independência também estavam relacionados a eventos que ocorriam em Portugal. Após a vinda da Família Real portuguesa ao Brasil, em 1808, Portugal ficou sem um governante em seu solo.

Com o passar do tempo, a população passou a se manifestar para que essa situação fosse mudada. Em 1820, ocorreu a Revolução Liberal do Porto, obrigando o rei D. João VI,que estava no Brasil, a retornar a Portugal. Em terras brasileiras, o rei deixou seu filho, Pedro, como príncipe regente.

Em Portugal, as Cortes foram convocadas para elaborar a primeira constituição de Portugal. As Cortes eram a Assembleia Nacional, composta pela nobreza, pelo clero e pela burguesia. Faziam parte dessas Cortes deputados brasileiros que foram eleitos por uma pequena parte da população, com o objetivo de participar da elaboração da constituição.

A expectativa dos deputados e da população brasileira era garantir algumas liberdades com essa constituição. Mas o que ocorreu foi o contrário. O objetivo dos deputados portugueses era fazer, dentre outras coisas, com que o Brasil voltasse a ser colônia e seu comércio com outros países fosse proibido novamente.

As elites do Brasil não aceitaram tal posicionamento, pois estavam ganhando muito dinheiro com o comércio dos portos brasileiros, principalmente com a Inglaterra. As elites passaram então a pressionar Pedro a não aceitar as imposições dos portugueses. Além disso, a autorização de publicação da imprensa no Brasil, que foi dada quando D. João VI estava no país, fez com que os ideais liberais fossem difundidos em certas camadas da população. Os ingleses também tinham interesse na independência do Brasil, em virtude do lucrativo comércio que era realizado.

Esses interesses na independência do Brasil não agradavam aos portugueses. Frente a isso, pediram a volta do príncipe regente a Portugal. Parte da população pediu que Pedro ficasse no Brasil. Quando lhe foi entregue uma lista de assinaturas pedindo sua permanência, Pedro teria dito que ficaria no país. Esse fato ocorreu em 09 de janeiro de 1822, ficando conhecido como o Dia do Fico.

Pedro nomeou como Ministro do Reino e Estrangeiro José Bonifácio de Andrada,que atuou em prol da independência do país. Outro grupo que também apoiou a independência em relação a Portugal foi a maçonaria, cujos membros eram destacados homens da elite econômica do Brasil.

Pedro passou a se opor cada vez mais às decisões da Corte portuguesa. Em agosto de 1822, um novo despacho da Corte portuguesa pedindo o retorno de Pedro a Portugal foi enviado ao Brasil. O príncipe regente estava em viagem na província de São Paulo quando recebeu de um mensageiro os despachos portugueses. Pedro estava às margens do riacho Ipiranga, próximo à cidade de São Paulo. Após ler o teor dos despachos, teria dito: “É tempo: independência ou morte! Estamos separados de Portugal!”. Era dia 07 de setembro de 1822, comemorado até hoje como dia da independência.

Em 12 de outubro de 1822, houve a coroação e sagração do novo imperador do Brasil, que passou a se chamar Dom Pedro I. Mas parte dos portugueses que habitavam o Brasil não aceitou a independência, ocorrendo alguns conflitos que ficaram conhecidos como as Guerras de Independência. Eles ocorreram principalmente no Pará, na Bahia, Maranhão, Piauí e em Cisplatina (atual Uruguai, que à época era território brasileiro).

Para lutar nessa guerra, D. Pedro I teve que pedir um financiamento da Inglaterra para montar suas Forças Armadas. Outro pedido financeiro seria feito aos ingleses para indenizar Portugal e assim garantir que a antiga metrópole reconhecesse a independência do Brasil, o que ocorreu em 1825. O custo foi de 2 milhões de libras esterlinas, dando início à dívida externa brasileira. O primeiro país a reconhecer a independência brasileira foi os EUA, em 1824, seguidos de México e Argentina.

Apesar de conseguir a Independência, a situação social no Brasil não se alterou. D. Pedro I continuava governando para os grandes proprietários de terras, traficantes de escravos e comerciantes. A escravidão não foi abolida e o poder continuou centralizado na pessoa do Imperador, excluindo a imensa maioria da população da participação política.


Por Tales Pinto - Graduado em História

Sitio: “Escola Kids”. Disponível em: <http://www.escolakids.com/independencia-do-brasil.htm>.

fonte: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=56907

















FICHAS DE LEITURINHA

 Oiê...     Aquecendo as turbinas para decolar em 5, 4, 3, 2, 1,0 💥🚀     Com essas fichas de leituras tenho a certeza de que os pequenos t...